“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”一條條飽含教育意義的燈箱廣告出現(xiàn)校園中。清晰的字幕，優(yōu)美的畫面，展示在校園中，充滿了教育意義。
　　
　　河南超薄燈箱很榮幸的成為該校采購(gòu)燈箱的供應(yīng)商，為教育下一代，河南拉布燈箱以其最好的展示效果，呈現(xiàn)在學(xué)生面前。
　　
　　在這些燈箱廣告中，采用卡通人物與文字相結(jié)合的形式，短短的話語(yǔ)，和諧的畫面，充滿了教育意義。在學(xué)生踏進(jìn)校園的那一刻，抬頭便可看到這些標(biāo)語(yǔ)，讓校園中充滿了中華文化氣息。
　　
　　在現(xiàn)代建筑在城市中聳立的同時(shí)，也使得校園被現(xiàn)代文化所代替，對(duì)于這些中華古代文化的繼承卻很不利，如今學(xué)校采用燈箱廣告宣傳教育，正是現(xiàn)代文化與中華文化相結(jié)合，充滿了文化氣息。在這些充滿教育意義的熏陶中，讓人不經(jīng)意間被中華古代文化所感染，促使人們積極向上，繼承和發(fā)展這些優(yōu)秀的古代文化。
　　
　　教育的根本在于學(xué)生，如何教育好下一代，是我們這一代人的職責(zé)所在，燈箱宣傳教育只是其中的一個(gè)案例，只要有利于下一代的健康成長(zhǎng)，便是我們所看重關(guān)心的話題。